企業(yè)郵箱
企業(yè)文化
見(jiàn)危難,熱血青年伸出援手 真及時(shí),九歲女孩轉危為安
陜建六建集團青年職工劉斌為救人上演生死時(shí)速
“孩子,可算又見(jiàn)到你了,謝謝你,謝謝你救了我們家文文,要是沒(méi)有你出手相救,我們家文文可就……,我們全家都感謝你!”
6月7日上午,在陜建六建集團咸陽(yáng)高新區電子科技企業(yè)孵化園一期工程項目部發(fā)生了感人一幕,家住西安的孫先生攜家人專(zhuān)程趕到項目部,將一面鮮紅的錦旗親自送到陜建六建集團青年職工劉斌手上,以感謝他對孩子文文的救命之恩。孩子的姥姥一邊緊緊拉著(zhù)劉斌的手,一邊流著(zhù)感激的眼淚,不停地說(shuō)著(zhù)感謝的話(huà)。經(jīng)過(guò)深入了解,劉斌熱心救助車(chē)禍小女孩文文的暖心事跡漸漸清晰。
6月2日,正逢周末,9歲小女孩文文在姥姥的帶領(lǐng)下,從西安到咸陽(yáng)湖二期景觀(guān)公園游玩。當天下午五點(diǎn)左右,在公園東門(mén)廣場(chǎng)的河堤路上,文文突然被一輛疾馳的摩托車(chē)撞倒在地,除了身體有明顯的擦傷,頭部也撞破流血。雖然還有意識,但眼神渙散,身體虛弱,人已不能動(dòng)彈,情況非常嚴重。姥姥被突如其來(lái)的事故嚇得癱軟在地,失聲痛哭。正在這時(shí),在附近工作的劉斌外出辦事正好路過(guò),他透過(guò)圍觀(guān)的人群,看見(jiàn)躺在地上的是個(gè)小女孩,剛剛當上父親的他內心突然一陣觸動(dòng),于是一腳剎車(chē)停了下來(lái),撥開(kāi)人群走到孩子跟前。此時(shí),文文一臉痛苦的表情流著(zhù)淚躺在地上,姥姥癱坐在地上,哭著(zhù)不停向圍觀(guān)的人群請求道:“求求你們幫幫我,救救孩子……”。劉斌向圍觀(guān)群眾了解到,已經(jīng)有人打了120急救電話(huà),但是對該區域路況比較熟悉的劉斌想到,河提路有限高桿,救護車(chē)要過(guò)來(lái)的話(huà)得繞道,估計一時(shí)半會(huì )還到不了??粗?zhù)躺在地上痛苦的文文,臉色越來(lái)越差,兩眼已開(kāi)始發(fā)直,再不趕緊送醫院怕是有生命危險。學(xué)過(guò)急救知識,有些急救經(jīng)驗的劉斌一邊小心翼翼抱起文文,一邊對孩子姥姥說(shuō):“坐我的車(chē)吧,孩子情況看起來(lái)不太好,得馬上送醫院?!奔毿牡膭⒈蟀训仍谂赃叺恼厥滤緳C也一塊帶上車(chē),腳下急踩油門(mén),向離此最近的二一五醫院疾速駛去。
此時(shí)正是下午交通擁堵高峰期,為了防止路上堵車(chē)耽誤搶救,劉斌一邊撥打110報警電話(huà),請求交警疏導附近交通,一邊加速行駛,也顧不得路上的紅燈和限速,一路直前。還好一路順利,平時(shí)差不多二十分鐘的車(chē)程,劉斌僅僅7分鐘就順利抵達了醫院。
文文送到醫院已經(jīng)昏迷不醒,于是馬上送進(jìn)了急診科進(jìn)行搶救,劉斌暫時(shí)緩了口氣。此時(shí),救人的目的已經(jīng)達到,按說(shuō)劉斌可以走了。但是,由于肇事司機身上沒(méi)錢(qián)、手機也欠費,孩子姥姥也沒(méi)帶錢(qián),再加上驚嚇過(guò)度,人已暫時(shí)失去清晰準確的表達能力,不能向已趕往咸陽(yáng)路上的孩子父母表述清楚。于是,劉斌繼續留下來(lái),一邊給肇事司機充了話(huà)費讓他聯(lián)系孩子的診療金,一邊跟孩子的父母聯(lián)系,向他們講述了事情大概經(jīng)過(guò)和醫院的具體地址。同時(shí),他還自己墊付診金,為孩子聯(lián)系了CT和神經(jīng)外科的醫生。等到孩子父母趕到醫院,安排妥當后,他才趕緊離開(kāi)醫院繼續他的工作。
事后,劉斌沒(méi)有再向誰(shuí)提起此事。由于搶救及時(shí),昏迷3天后,文文終于醒了,經(jīng)過(guò)醫生診斷,孩子已無(wú)生命危險,而且恢復得也不錯。醫生說(shuō),孩子當時(shí)的情況已經(jīng)不太樂(lè )觀(guān),要是再晚來(lái)些,恐怕后果就不堪設想了。
孩子轉危為安。幾天來(lái),孫先生一家對有救命之恩的劉斌一直念念不忘,多次表示一定要當面感謝。于是專(zhuān)門(mén)制作了寫(xiě)有“救人于危難,恩情重如山”的錦旗,專(zhuān)程趕到項目部親自送給劉斌,以表達他們全家的感激之情。
在了解情況后,交警對劉斌的行為給予贊賞并對他因救人而超速、闖紅燈的行為免予處罰。
見(jiàn)危難,勇伸援手,為救人,上演生死時(shí)速。劉斌見(jiàn)義勇為、樂(lè )于助人的行為值得我們每一個(gè)人學(xué)習。(吳勛義)